Aprile 10, 2024
Incrementare o potenziare le Funzioni Esecutive complessive, le quali conferisconocoordinazione e fluenza all’atto motorio, al comportamento e al pensiero del bambino, lorendono attivo e operativo nei […]
Aprile 10, 2024
La lettura del bambino disprassico, si presenta spesso disfluente, lentanell’incipit e precipitosa nell’esecuzione, aprosodica (senza intonazione e senza rispetto dellapunteggiatura). Inoltre si osserva una difficoltà nello […]
Aprile 10, 2024
La scrittura del bambino disprassico, è caratterizzata da alterazioni nellaforma delle lettere, nei collegamenti, nelle dimensioni e nei rapporti, in particolare nel corsivo;lo spazio foglio non […]
Aprile 8, 2024
QUAL È LA RELAZIONE CON IL DISTURBO DELLO SPETTRO AUTISTICO? L’alessitimia, o assenza di parole per esprimere le emozioni, è la ridotta capacità di una persona […]
Marzo 29, 2024
Marzo 26, 2024
[Articolo a cura della dott.ssa Francesca Tabellione, dott.ssa Erika d’Antonio] Le abilità visuo-spaziali sono un insieme di capacità cognitive che ci permettono di percepire, elaborare e […]
Febbraio 27, 2024
Nel nostro catalogo potete trovare una vasta gamma di materiali utili nel campo della riabilitazione dell’Età Evolutiva e nella Didattica SCARICA CATALOGO
Dicembre 31, 2023
La sindrome da deficit di attenzione e iperattività esordisce nell’infanzia e nella preadolescenza. Generalmente, il disturbo si manifesta prima dei 7 anni (secondo i criteri diagnostici […]
Agosto 24, 2023
Oggi siamo immersi in un mondo tecnologico, intriso di stimoli visivi e uditivi, in cui le immagini sullo schermo si susseguono l’uno dopo l’altro e dove […]